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Off Line, arte e scuole del Salento per educare a un uso consapevole dei social

Lecce (venerdì, 3 ottobre 2025) — Il Salento si interroga sul rapporto tra giovani e social network con un progetto che sceglie l’arte come strumento educativo. È stato presentato ufficialmente “Off Line – Quando spegni ti accendi”, un percorso che unisce laboratori teatrali e audiovisivi, incontri scolastici e momenti di spettacolo comunitario. L’obiettivo è semplice e al tempo stesso ambizioso: promuovere un uso consapevole dei social media e riscoprire il valore delle relazioni autentiche, spesso oscurate dalla vita “sempre connessa”.

di Nicola De Dominicis

L’iniziativa nasce dall’associazione La Fucina degli Artisti, attiva da anni nella promozione culturale ed educativa nel territorio salentino. Il progetto gode del patrocinio della Provincia di Lecce, dei Comuni di Castrignano del Capo e Morciano di Leuca e del contributo del Consiglio regionale della Puglia, a conferma di un sostegno istituzionale ampio e condiviso.

Il progetto non si limita alla teoria, ma entra concretamente nelle scuole. Dopo l’avvio lo scorso agosto a Morciano di Leuca con un laboratorio teatrale culminato in uno spettacolo itinerante presentato in anteprima a Torre Vado, dal 15 ottobre “Off Line” porterà laboratori e attività presso l’Istituto Comprensivo De Blasi di Gagliano del Capo e Castrignano del Capo. Qui bambini e ragazzi saranno coinvolti in percorsi che uniscono espressione artistica e riflessione critica, in un dialogo costante con docenti e famiglie.

La presentazione ufficiale ha visto la partecipazione di numerose figure istituzionali e scolastiche: la presidente del Consiglio regionale Loredana Capone, il consigliere provinciale Francesco Volpe, i sindaci e gli assessori dei Comuni coinvolti, insieme alla dirigente scolastica Pamela Maria Luigia Licchelli e ai referenti del progetto. Una coralità di voci che testimonia la convinzione comune sull’urgenza del tema.

Il cuore di “Off Line” sta nella capacità di coniugare arte e formazione. Non solo laboratori teatrali e audiovisivi, ma anche la replica dello spettacolo itinerante negli stessi plessi scolastici, trasformati per l’occasione in palcoscenici collettivi. Momenti in cui i ragazzi, accompagnati da insegnanti e genitori, diventano protagonisti di una riflessione che li riguarda da vicino.

Il percorso culminerà a dicembre con due serate conclusive a Castrignano del Capo e Gagliano del Capo, dove gli studenti porteranno in scena il lavoro svolto, condividendo con le loro famiglie e le comunità locali il frutto di un’esperienza che unisce creatività, educazione e consapevolezza digitale.

Immagine: locandina ufficiale del progetto.

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Last modified: Ottobre 3, 2025
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